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當(dāng)然不是，我們的學(xué)習(xí)方式靈活多樣！可以根據(jù)自身情況選擇線下或者線上學(xué)習(xí)。

線下主要是來武漢中地科技園（其他城市暫時(shí)沒有），進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，可以開啟全天候、沉浸式集中學(xué)習(xí)，講師和助教手把手教學(xué)。教學(xué)環(huán)境方面，校區(qū)有專屬教室，食宿方便實(shí)惠！

線上直播，這個(gè)適合在職或者在校人群，可以做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，同時(shí)靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間，反復(fù)觀看回復(fù)，進(jìn)行鞏固練習(xí)，當(dāng)然我們的講師和助教也會(huì)在線幫扶！

根據(jù)課程安排一般在約5個(gè)月，每周上課時(shí)間是周一到周五，每天學(xué)習(xí)時(shí)間是朝九晚六，然后晚上會(huì)安排晚自習(xí)。周六周天的話，也可以到教室進(jìn)行自習(xí)學(xué)習(xí)，進(jìn)行復(fù)盤鞏固。

GIS相關(guān)的專業(yè)，其實(shí)都是可以學(xué)習(xí)GIS開發(fā)的，只要你有決心，有毅力

GIS相關(guān)專業(yè)方向：

• 地理學(xué)、地理信息科學(xué)、地球信息科學(xué)與技術(shù)；

• 測繪類（測繪工程、導(dǎo)航工程）；

• 環(huán)境科學(xué)與工程、環(huán)境工程、自然地理與資源環(huán)境；

• 地球物理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)工程；

• 空間信息與數(shù)字技術(shù)類（含遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、地理國情監(jiān)測專業(yè)、空間信息與數(shù)字技術(shù)專業(yè)）；

• 資源勘查工程、石油工程、勘查技術(shù)與工程（鉆探工程）；

• 水文與水資源工程、地下水科學(xué)與工程、給排水科學(xué)與工程、水利水電工程、水文與水資源工程、農(nóng)業(yè)水利工程；

• 土木工程、工程力學(xué)、建筑學(xué)、智能建造、港口航道與海岸工程；

• 城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境設(shè)計(jì)；

• 旅游管理；

• 土地資源管理、土地整治工程；? ? ? ?

• 安全工程、應(yīng)急技術(shù)與管理、應(yīng)急管理等；

• 計(jì)算機(jī)類專業(yè)；

• 信息管理專業(yè)類：信息資源管理；

上述專業(yè)外，所有的工學(xué)、理學(xué)方向的專業(yè)都可以參加學(xué)習(xí)。我們新中地GIS特訓(xùn)營之前培訓(xùn)過生態(tài)學(xué)專業(yè)、旅游管理等專業(yè)的本科生與碩士研究生，培訓(xùn)效果都非常不錯(cuò)。

有句話說，?沒有學(xué)不會(huì)的事，只有不想學(xué)的人?，新中地創(chuàng)校5年了，這么多的學(xué)員都學(xué)得會(huì)，你還擔(dān)心自己學(xué)不會(huì)嗎？沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,只有教不好的老師。

學(xué)習(xí)氛圍很重要，我們這邊采用的是半軍事化管理，對(duì)于學(xué)員遲到，上課，早退，考核是很嚴(yán)格，不允許學(xué)生出現(xiàn)懶散的現(xiàn)象，這個(gè)也是我們學(xué)校責(zé)任心的體現(xiàn)。

我們這提供免費(fèi)試學(xué)一周的時(shí)間，來學(xué)習(xí)的學(xué)員和你一樣，都擔(dān)心學(xué)不會(huì)，班上70%以上的學(xué)生都是0基礎(chǔ)的學(xué)員，你不用擔(dān)心，基礎(chǔ)班就是針對(duì)從0基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)，這段時(shí)間讓學(xué)生有一個(gè)適應(yīng)的過程，讓你自己感受一下，自己去看適不適合去學(xué)這門語言，我們有自己的教學(xué)方式，可以避免學(xué)員學(xué)不會(huì)頻繁的情況出現(xiàn)。

上課時(shí)間有講師輔導(dǎo)，晚自習(xí)有輔導(dǎo)員輔導(dǎo)，放學(xué)還有學(xué)習(xí)視頻復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，多重保障。

放心，我們的講師和班主任，會(huì)時(shí)刻關(guān)注大家的進(jìn)度，接受大家的反饋，并且我們在課程設(shè)計(jì)初期就已經(jīng)考慮到了這些問題。

漸進(jìn)式教學(xué)：整個(gè)課程的授課內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)安排循序漸進(jìn)，講師授課從基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)開始，逐步深入到高級(jí)的知識(shí)和技術(shù)。旨在幫助學(xué)員逐步掌握知識(shí)和技能，確保他們能夠穩(wěn)步提升，而不是一開始就面臨過于復(fù)雜和難以理解的內(nèi)容。

通俗易懂式：講師將復(fù)雜的知識(shí)以簡單易懂的方式傳授給學(xué)員。通過使用生動(dòng)的例子、清晰的解釋和直觀的演示，講師能夠降低學(xué)習(xí)門檻，使學(xué)員能夠輕松理解知識(shí)點(diǎn)，無論他們的背景或先前的知識(shí)水平如何。

實(shí)踐應(yīng)用式：在整個(gè)教學(xué)過程中，講師會(huì)以項(xiàng)目為貫穿線索，指導(dǎo)學(xué)員將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目中。這種方法旨在提升學(xué)員的實(shí)際操作能力，使他們能夠在真實(shí)的工作環(huán)境中展示自己的技能。

理論實(shí)踐結(jié)合：講師會(huì)引導(dǎo)學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中理解知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，讓他們不僅能夠掌握理論知識(shí)，還能夠在實(shí)際情境中運(yùn)用這些知識(shí)，從而更好地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。

啟發(fā)式教學(xué)：學(xué)員在項(xiàng)目教學(xué)過程中被鼓勵(lì)主動(dòng)思考和解決問題，培養(yǎng)他們的獨(dú)立學(xué)習(xí)和解決問題的能力。讓學(xué)員在學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí)，具備較強(qiáng)的能力遷移，能夠適應(yīng)不同的工作和項(xiàng)目要求。

階段性考核：通過定期的考試、作業(yè)或其他形式的評(píng)估，講師可以了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和方法，以確保學(xué)員能夠有效地掌握知識(shí)和技能。

從五個(gè)方面，確保能跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，并且班主任、時(shí)刻接受教學(xué)反饋！

特訓(xùn)營有專業(yè)的就業(yè)老師，根據(jù)學(xué)員的能力、興趣和職業(yè)目標(biāo)，分析其職業(yè)發(fā)展的可能路徑，為學(xué)員提供個(gè)性化的發(fā)展建議。

結(jié)合學(xué)員的實(shí)際情況，制定合理的職業(yè)規(guī)劃，幫助學(xué)員明確職業(yè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的持續(xù)發(fā)展。

主要的就業(yè)指導(dǎo)包括：

專業(yè)簡歷指導(dǎo)：專門的簡歷課程，1對(duì)1解決學(xué)員簡歷中的問題，多次輔導(dǎo)，反復(fù)修改，直到滿意為止。

擇業(yè)困惑指導(dǎo)：針對(duì)學(xué)員在擇業(yè)過程中的困惑，提供專業(yè)的解答和建議，幫助學(xué)員做出長遠(yuǎn)的職業(yè)選擇。

就業(yè)技巧指導(dǎo)：教授學(xué)員如何在求職過程中展示自己的能力，提高面試成功率。

勞動(dòng)法科普：普及勞動(dòng)法知識(shí)，幫助學(xué)員了解自己的權(quán)益，避免在職場中受到不公平待遇。

HR面試攻略：分享HR面試的技巧和經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)員在面試中更好地展現(xiàn)自己。

就業(yè)指導(dǎo)課：開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程，涵蓋職業(yè)規(guī)劃、求職技巧、面試技巧等內(nèi)容，全面提升學(xué)員的就業(yè)競爭力。

技術(shù)面試題講解：收集整理市場上的常見面試題，講師提供技術(shù)面試題的講解和解答，幫助學(xué)員在技術(shù)面試中脫穎而出。

企業(yè)詳細(xì)剖析：給學(xué)員詳細(xì)分析相關(guān)企業(yè)的歷史發(fā)展、重點(diǎn)項(xiàng)目、核心業(yè)務(wù)、市場競爭力以及行業(yè)地位，剖析其經(jīng)營戰(zhàn)略和管理模式，實(shí)際反饋企業(yè)內(nèi)部真實(shí)信息 ，為學(xué)員提供寶貴的就業(yè)參考。

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